Наша газета существует почти полтора года, но ещё ни разу редакция не пыталась выяснить мнение лицеистов о своей работе. Отныне каждый месяц мы будем проводить анкетирование в одной из классных параллелей и затем вместе узнаем, что думают о «Малом охтинце» учащиеся разных возрастов.

Первыми в анкетировании приняли участие девятиклассники. Им были заданы шесть вопросов:

1. Читаете ли Вы газету «Малый охтинец»?

2. Какие материалы газеты Вам наиболее интересны?

3. Есть мнение о закрытии газеты «Малый охтинец». Поддерживаете ли Вы эту идею? Почему?

4. Почему Вы сами не являетесь автором газеты «Малый охтинец»?

5. Чем газета «Малый охтинец» может быть полезна лично Вам?

6. Какие рубрики, по-Вашему, необходимо добавить в газету «Малый охтинец»?

По итогам обработки анкет выяснилось, что читают нас 68 % девятиклассников, не читают — 28 %. «Не читаем сами, но читают родители» — так ответили ещё 4 % опрашиваемых.

Среди ответов на вопрос о наиболее интересных газетных материалах лидирует нетривиальный ответ «разные» (28 %). Кроме того, в числе положительных факторов девятиклассники выделяют возможность ознакомиться с датами рождения своих учителей (13 %), прочитать репортажи о концертах и поездках и посмотреть фотографии (по 11 %), получить справочную информацию об учебном процессе (9 %), узнать что-то новое о своём классе, иметь под рукой список телефонных номеров лицея и руководствоваться советами психолога Натальи Трефиловой (по 4 %).

На провокационный вопрос о возможности скорого закрытия газеты 65 % опрошенных лицеистов высказались однозначно против. В частности, 29 % участвовавших в анкетировании утверждают, что газета им интересна, ещё 22 % указывают на полезность публикуемой информации, 12 % девятиклассников выступают против возможного закрытия газеты, но затрудняются аргументировать свою позицию. Ещё у 2 % опрошенных газету читают родственники, которых не хотелось бы лишать информации о лицее.

У каждого творческого начинания есть не только сторонники, но и недоброжелатели — это нормально. Вот и у нас 12 % опрошенных абсолютно серьёзно поддерживают идею закрытия газеты. Наконец, 22 % участвовавших в анкетировании никак не определились в этом вопросе.

Самым сложным оказался вопрос о персональном участии опрашиваемых в создании газеты. У 37 % девятиклассников на написание материалов в «Малый охтинец» нет времени, 23 % писать не хотят, 10 % честно признались, что не умеют писать красиво, ещё 7 % откровенно заявили, что виной всему лень. Наконец, 23 % опрошенных понятия не имеют, почему до сих пор не пишут в газету.

Любопытно взглянуть на оценку полезности газеты для конкретного девятиклассника. С большим отрывом (38 %) лидирует представление о том, что в газете встречается множество полезной информации. Возможность найти себя на опубликованной фотографии искренне радует 9 % опрошенных, 6 % девятиклассников считают наши материалы весёлыми, ещё 6 % легко находят в «Малом охтинце» информацию о своём классе. Ещё 6 % не смогли вычленить конкретную пользу, а 34 % опрошенных её категорически отказываются видеть.

Ответы на вопрос о недостающих рубриках оказались, пожалуй, самыми интригующими. Больше фотографий в газете хотели бы видеть 15 % опрошенных, разговор о проблемах учеников, гороскоп и интересные факты со всего мира оказались на втором месте (по 10 %). Новинки кино, анекдоты, справочную информацию о ГИА и даже сведения о личной жизни учителей предложили добавить ещё по 5 % девятиклассников. Действительно, у последней темы большие перспективы…